El cuestionario, la entrevista, el grupo de discusión y la observación del participante son las cuatro técnicas de recogida de datos más utilizadas en la investigación social y educativa. Cada una de estas técnicas proporciona una información diferente que permite el acceso a diferentes dimensiones de los fenómenos sociales investigados.. Libro que aborda los alcances y limitaciones de la investigación social; los procesos de la investigación científica; los criterios para seleccionar los temas de investigación; y el planteamiento del problema, la elaboración del marco teórico y conceptual de referencia. Por otro lado, se mencionan las técnicas de investigación documental y de campo para elaborar el problema, el marco.
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Cuadro sinoptico 3 Métodos & técnicas de investigación social Formulación de hipótesis. Studocu
7º Las hipótesis deben ofrecer una respuesta probable al problema objeto de la investigación. 8º Las hipótesis deben admitir enunciados contrarios que sean susceptibles de verificación. Una hipótesis se sostiene como verdadera (provisionalmente) mientras todos sus contrarios sean falsos (Quivy, 1992:140-143).. 2. El lugar de las preguntas y las respuestas tentativas (hipótesis) "Las respuestas son el camino andado. Solo las preguntas nos conducen hacia delante" (Gaarder, 1998) c) tratar de averiguar si nuestras respuestas son verdaderas (en rigor, si son falsas, con lo cual sabremos que no son verdaderas2).
